图书馆学研究 图书馆学研究期刊

一、图书馆学研究概览

1. 学科进展

图书馆学研究正不断拓宽其领域，深入信息资源管理、数字人文、信息素养教育等核心议题。令人瞩目的是，该领域正积极拥抱生成式AI技术，推动评价体系发生前所未有的变革。近期发布的2025年图书馆学术指数（LIS）更是引领了机构学术能力评价的新潮流，进一步规范了行业评价标准。

2. 核心期刊介绍

《图书馆学研究》：创刊于1979年，由吉林省图书馆主办，每半月出一刊，拥有国内刊号22-1052/G2。该期刊的复合影响因子达到2.405，被CSSCI、北大核心及AMI A刊扩展收录。主要聚焦基础理论研究、数字化与网络化以及信息资源建设等热门话题。

《图书馆研究》：此刊由江西省图书馆主办，为双月刊。虽然之前名为《江西图书馆学刊》，但在2013年进行了更名。它更注重实践研究，涵盖图书馆管理、信息服务等方面的深入。

《国家图书馆学刊》：由国家图书馆主办，复合影响因子为2.184（2017版）。该期刊聚焦于国家级图书情报战略，为业内人士提供权威的声音和前沿动态。

二、期刊与学术动态更新

建议：《图书馆学研究》对硕士生一作的论文持开放态度，审稿周期在1-3个月之间，需通过其系统。

研究热点透视：当前，智慧空间的构建、数字素养的培育以及替代性学术职业发展等议题正成为研究的热点，这些领域的研究将引领图书馆学研究的未来方向。

三、拓展资源指南

在研究过程中，您可以参考呼和浩特市“纸读+屏读”融合的案例，图书馆服务在新时代的创新实践。美国高校信息组织课程设置的研究也值得借鉴，了解其教学和研究的动态。

详细的期刊官网信息或细则，建议您直接访问相应机构的官方网站进行查阅。希望这些信息对您的研究有所帮助，为您的学术之旅增添助力。