教师行为规范准则

教育部及相关部门为塑造良好的师德师风，已经明确了教师职业行为的规范。这些规范不仅仅是教育的基石，更是对每位教师的殷殷期盼与引导。主要内容如下：

一、核心行为准则

教师们应当以习近平新时代中国特色社会主义思想为航标，坚定不移地贯彻党的教育方针。每一位教师都应成为遵守宪法和法律法规的模范，维护国家利益和社会公序良俗，这是身为教师的首要职责。

教育教学是教师的本职工作。教师应该全身心投入教书育人，遵循教育规律，落实立德树人的根本任务。要关爱每一个学生，严慈相济，禁止任何形式的歧视、侮辱或伤害行为。

在职业道德方面，教师必须保持廉洁自律，坚决抵制任何形式的贪腐行为。严禁索要或收受学生及家长的财物。在招生、考试、职称评聘等工作中，要公平公正，杜绝一切徇私舞弊的行为。

教师的言行举止对学生的影响深远。教师必须保持举止文明，言传身教。同时要增强安全意识，保护学生安全，面对突发事件时更不能擅离职守。

二、违规行为处理

为了保障教育的纯洁性和公平性，实行师德“一票否决制”是必要的手段。在招聘、考核、评优等环节，都要严格审查教师的师德表现。对于严重违规的教师，要坚决撤销其教师资格，清除出教师队伍，并录入全国教师管理系统。

各地需要根据实际情况，制定具体的教师行为负面清单及处理办法，以提高操作的可行性。

三、实施要求

每位教师都需要全面学习和理解这些准则，做到“应知应做”。不仅要将自我修养与教书育人相结合，还要通过不断地学习和实践，将这些准则内化为自己的教育行为。

学校作为教育的主阵地，更应该强化师德教育。通过宣讲、培训等方式，确保这些准则落实到位。

这些规范旨在维护教师队伍的良好形象，提高教育的质量。通过这些严管厚爱的措施，保障教育事业的健康发展。希望每位教师都能以这些规范为镜，严于律己，做到为人师表，为祖国的明天培养出更多优秀的人才。