近期四川省内幼儿园在地震应急管理方面展现出显著成效，特别是在有序撤离方面，成效显著。这一成果源于将日常安全教育体系化、实战演练流程标准化、师生协作高效化以及建立长效机制等多方面的综合措施。
一、日常安全教育体系化
泸州市邻玉街道中心幼儿园将地震逃生的安全教育纳入开学的第一课。通过播放《地震逃生科学避险》科普片，模拟真实场景，让孩子们在教室、食堂等场所掌握正确的避险姿势和疏散路线。这样的教育方式强化了孩子们的避险意识，使他们能够在紧急情况下迅速做出正确的反应。
二、实战演练流程标准化
四川省内的幼儿园不仅建立了完善的预警响应机制，而且在实战演练中对避险动作进行了规范。在接到地震预警后，教师立即启动疏散程序，指挥孩子们双手抱头撤离。演练中，孩子们被要求采取“下蹲抱头、蜷缩身体”的姿势躲避在课桌下或承重墙三角区。主震结束后，孩子们会沿着预定的路线迅速撤离。整个撤离过程通常控制在2分钟内，展示了高效的应急响应能力。
三、师生协作高效化
教师在地震应急中扮演着关键角色。他们不仅分工明确，指挥撤离，还会检查安全区域，协助疏散。在撤离至安全区域后，教师会第一时间清点人数并安抚情绪。通过日常情景模拟训练，降低孩子们的恐慌感，提高他们的应对能力。
四、长效机制保障
为了持续提高防震减灾能力，多所幼儿园将防震演练纳入学期安全计划。每学期至少开展2次全园演练，并通过亲子活动将防震知识延伸到家庭，提高“校园-家庭”的联防能力。
四川省内幼儿园通过系统化教育、标准化演练以及协同化处置，显著提升了师生在地震应急中的能力。以凉山州某幼儿园的实际撤离案例为例，该园在接到预警后迅速启动应急程序，成功在40秒内疏散377名师生至安全区域，展示了良好的应急管理和撤离成效。这种成果不仅得益于幼儿园师生的努力，也得益于相关部门和家庭的紧密合作和共同支持。