2024江苏高考作文

2024年江苏高考语文作文题：科技浪潮下的思辨之旅

随着互联网的普及和人工智能技术的崛起，我们生活在一个信息爆炸的时代。在这样的时代背景下，很多问题似乎都能迅速得到答案。在这样的浪潮中，我们的问题是否会越来越少？这是一个值得深思的问题，也是江苏高考语文作文所聚焦的议题。

一、题目内容解读

题目给出的材料紧扣时代脉搏，直接关联到当前的人工智能和互联网发展。考生需要在这个大背景下，思考“答案易得”与“问题减少”之间的逻辑关系。这样的命题，旨在引导考生深入思考技术在给予我们便利的是否也改变了我们思考和提问的方式。

二、核心命题特点

1. 时代性与思辨性

题目紧扣时代议题，要求考生对人工智能和互联网等科技议题进行思辨分析。考生需要思考技术如何影响我们的思维方式，以及如何在技术浪潮中保持人类的主动性和创造力。

2. 立意开放性

考生可以从多个角度切入，如“技术赋能与认知边界”、“问题驱动创新”以及“工具理性与人文反思”等。这样的立意开放性，有利于激发考生的思考和创新。

3. 文体导向

题目明确要求议论文体，需要逻辑清晰、论据充分。考生可以结合科学史、哲学观点或现实案例来增强说服力。

三、写作方向与参考示例

考生可以从标题开始思考。一些富有启发性的标题如《答案之外，追问永恒》、《技术为舟，问题为帆》和《在已知的土壤上播种未知》等，都能引导考生深入思考。

在论证过程中，考生可以引用一些经典论据。例如，苏格拉底的“产婆术”强调追问的价值，牛顿发现万有引力后的谦逊，以及爱因斯坦的名言“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”，都能为文章增添。

这次作文题目要求考生在技术语境中展现批判性思维与人文关怀，强调“答案”与“问题”的辩证共生关系。这样的命题导向，不仅考察了考生的语文能力，还考察了其对时代议题的理解和思考。

在这个信息爆炸的时代，我们不仅要学会如何获取答案，更要学会如何提问。因为，一个问题可能比一个答案更有价值。希望所有的考生都能在这个题目中展现出自己的思考力和创新精神。