三原县南郊中学

渭北中学，自创建以来已逾百年历史，源远流长。它始于元老的倡导，由伟大的教育家于右任先生于一九一九年创立，初始名为“渭北中学”。历经岁月沧桑和名称更迭，至一九五九年正式定名为“三原南郊中学”，成为陕西省首批重点高中的一员，积淀深厚的教育传统和革命精神。

这所学校占地面积宽广，达到一百五十余亩，建筑规模宏大，约五万平方米的建筑面积为其提供了坚实的物质基础。校园内，七十个教学班秩序井然，数千名学子在这里勤奋学习，为未来的辉煌打下坚实的基础。而在这背后，是二百六十余名教职工的默默付出和辛勤耕耘。其中，不乏两名特级教师、十八名高级教师的领军力量。

学校的组织架构完善，实行党组织领导的校长负责制。各个职能部门如办公室、教导处、政教处等共同构成了一个有机整体，推动党建与教育教学融合。学校不仅重视教学质量和学术研究的提升，更强调学生全面发展和社会责任的培养。

近年来，学校在教学改革方面取得了显著成果。自二○二五年三月起开展的“同课异构”活动覆盖了所有九大学科。通过“多维评课-范式提炼”的高效课堂路径，强调了预习的重要性，激发了学生的问题驱动思维，并深入贯彻学科核心素养的落实。在科技创新方面，学校也取得了令人瞩目的成绩。二○二五年三月，学生尹照希和李宇航共同设计的《急速救生圈》项目荣获咸阳市青少年科技创新成果二等奖。

学校注重教学与德育并重，定期举办军训、文化艺术节和阳光体育活动等活动，旨在培养学生的综合素质和社会责任感。学校通过“思政课大练兵”、“千帮千”党员帮扶项目等举措强化思想政治教育，培养学生的爱国情怀和社会责任感。

在管理方面，学校实行绩效考核制度，以“多劳多得、优劳优酬”的原则激励教职工的积极性。同时加强师德师风建设和校本研修，提升教职工的专业素养和教育能力。学校的基础设施完善，二○二五年一月完成的九实验楼升级改造项目进一步优化了教学环境。学校的教育经费得到了科学的管理和保障。

学校的社会联系广泛，得到了校友的大力支持。二○二四年九月，校友捐赠的“思源”助学基金十万元用于奖励优秀师生。这充分体现了校内外资源的联动效应和校友对学校的深厚感情。该校以“学习·思维课堂”为理念，不断和创新教育教学模式，以适应新时代的需求和挑战。